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告白设计与制作澳门葡京网站
2011-04-14 12:41  宣布:  点击:[]

一、培養目標及業務範圍

1、培養目標:

    本专业通过两年的学习,培养与我国社会主义现代化建立要求相适应的,德、智、体、全面生长的,具备艺术设计的根本技能,具有一定艺术素养,能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的应用性专门人才。

2、培養要求:

要求學生掌握紮實的計算機及其軟件操纵相關的根本理論、基礎知識和根本技能;熟悉我們平時廣告設計中的生産的各種環節,能夠勝任簡單平面設計,網站設計和網頁設計的事情;充实掌握基礎的設計和手繪實施要领,能夠將其所學的理論知識靈活應用到實踐當中;提倡團隊協作精神,具有良好的人際交换與相助能力。

3、畢業生應掌握的知識和應具備的技能、能力:

(1)、具有紮實的美術的繪畫能力及一定的設計水平;

(2)、掌握計算機軟硬件的安裝、調試、維護的根本知識;

(3)、掌握常用辦公軟件的使用要领;

(4)、掌握網站的設計與開發,網頁的設計與制作,多媒體的互動設計與制作;

(5)結合我們所學的專業知識,參加學校大概相關的職業技能資格認證的考試,使學生畢業以後即具備畢業證書又具備相關專業的技能資格認證的等級證書。

4、專業所適應的業務範圍:

本專業畢業生可在各類企事業單位、在廣告公司、平面設計公司、印刷公司設計部、各大、中、小型企業及事業單位,市場推廣部、策劃、設計部或宣傳部門從事策劃、設計及管理事情。企事業單位或專業廣告公司廣告設計制作崗位、多媒體軟件制作崗位,廣告宣傳冊制作崗位等:通過2-5年的鍛煉、提高和深造,可以成爲網絡設計師、軟件設計師、資深的動畫設計師,平面設計師等。

 

 

二、主要課程

1.素描:培養學生對基礎的物象的描繪能力,最終達到具備一定的造型能力。通過學生臨摹優秀的素描習作,結合教師上課輔導示範,課堂習作和寫生相結合的教學方法,滿足我們素描課程的理論和實踐相結合的教學目的。

2.色彩:培養學生對色彩的基礎的認識和理解,鍛煉學生對色感,色彩的搭配,運用色彩進行物體的造型和色彩的寫生的能力。

3.平面構成:《平面構成》是造型設計中的一項基礎內容,是一種最根本的造型活動。平面構成的目的,在于培養學生的創造力和基礎造型能力,使其掌握理性和感性相結合的設計要领,拓展設計思維,爲專業設計提供要领和途徑,同時也爲各藝術設計領域提供技法支持,爲今後的專業設計奠定堅實的基礎。

4. 立体组成:立体组成是平面组成的延续和深化,是一门研究在三维中如何将立体造型要素凭据一定的原则组合成富于本性的、美的立体形态学科。立体组成以较为单纯的质料来训练造型能力和组成能力,其目的在于对立体形态进行科学的解剖,以便重新组合,创造出新形态,训练设计者的塑造能力和组成能力。学生通过学习与训练,了解和掌握立体组成要领,增强对立体设计中形式美的认识,从而提高学生的设计能力与审美能力,为今后的专业设计打下底子。

5.藝術欣賞:通過藝術知識的傳授,特別是通過作品的賞析,培養學生藝術欣賞能力,提高文化品位及學生的審美素質。

6. 盘算机平面设计:通过最遍及的平面设计软件Photoshop CS版本,详细介绍图形的设计、筹划、制作,与其它软件的结合运用全历程,使学生掌握Photoshop的根本操纵。包罗:图形的编辑、图形的选择调解、殽杂滤镜等效果处理惩罚。

7. 图形设计:教育和教会学生以创造思维模式寻求审美的现代性和图形的现代性,更好地理解图形创意的规律。为开发学生的创意思维打好底子。

8. 包装设计:对包装设计与工艺的根本理论、看法、包装主要成果、分类有一个系统认识,掌握包装设计的构思、构图根本要领步调。训练学生对包装设计中文字图形色彩的驾御能力,训练学生对形式美感的认识、设计技能的掌握,使学生具备适应社会对包装需求的开端设计能力。

9.廣告攝影:通過本課程的理論教學和實際照片的拍攝和制作,應使學生理解和掌握傳統攝影和數碼攝影的一些基礎知識和根本理論,根本掌握使用傳統相機和數碼相機拍攝照片的本领。

10.好坏裝飾畫設計:作爲一門裝飾專業必修基礎課,是培養藝術設計人才的表現能力和手段的最重要的基礎課程之一。通過對風景、植物、動物、人物的寫生練習,運用點、線、面差别技法,將自然物象自己具有的好坏意識相結合,通過黑、白、灰的漫衍抽取對象形態特征,並運用變形、誇張、归纳综合等各種裝飾手段要领和本领來表現。並對好坏裝飾畫的美學原理、形式法則、構成規律及制作技法的研究探討,使學生認識裝飾畫的構成規律,理解好坏裝飾原理和語言,掌握好坏裝飾畫的表現技法,提高在創作、設計中的想象和創造力。培養學生進一步學習專業的能力,爲學生在進一步的專業學習中打下堅實的基礎。

11. 告白设计与制作:通过本课程的理论知识与综合实践训练,培养学生平面设计的应用技能,使学生进一步了解相关平面设计软件的特点和综合应用,并能利用相关平面设计软件解决实际问题,在教学历程中,作为与之对应的训练,使东西充实为自己所驾御,并服务于以后的学习设计事情,同时培养学生艺术创意、平面制作、设计本领等综合应用能力。

12.動畫設計基礎:介紹和教授動畫的根本看法、動畫片設計的根本原理、動畫片的制作流程、動畫場景的設計步驟、配景繪制的根本技法、配景繪制的根本技法。

13.三維動畫設計:通過對電腦軟件使用技術的學習,使學生掌握電腦軟件知識在實際設計中綜合運用的本领。

14.字體設計:使學生熟練掌握中、外根本字體的書寫要领及創意字體設計的規律,能夠獨立完成字體創意繪寫的全過程;了解字體與排版的根本要领;會運用字體設計簡單的平面物,如店標、海報等;提高學生字體設計能力。

15.版式設計:培養學生整體掌握版式設計中文字、圖形、色彩三要素的構成關系,通過課題設計理解黑、白、灰整體分區看法;點、線、面在版式設計中的運用;各種設計原則及表現。

16. VI设计:通过学习,使学生具有信息收集、处理惩罚能力,掌握VI设计的设计理念策划步伐和要领,能整体策划设计方案并熟练报告设计方案,能单独完成中小企业、单位整体形象设计、制作VI手册等项目。到达以下知识、能力和态度的要求。

17. 告白创意与体现:使学生全面、系统了解告白创意与体现的理论和原则,深刻认识告白创意与体现的特点和规律,掌握告白创意与体现的主要要领和相关技能。主要教学告白创意与体现的原理、规律、要领和技能,培养现学生的创新性才华和在实践中操纵的能力。

18.電腦美術配色:讓學生掌握如安在電腦上進行色彩搭配,以達到最理想的色彩結果。通過動手練習提高學生的審美能力,培養正確的色彩感覺,學習色彩在差别軟件中的設置與使用本领。

19. 告白策划:通过教学和实习熬炼,使学生掌握告白运动的整体运作流程,掌握告白战略阐发的理论和要领,使之能够制定相关媒体战略,完成告白信息的有效宣布。

20.廣告文案寫作:使學生從理論與實踐的結合上,系統地掌握現代廣告文案寫作的一般理論和寫作過程、寫作本领,獲取必備的廣告方案的鑒賞能力和理解能力,以適應當前和今後在事情中的寫作需要,爲畢業作業(設計)的寫作做好知識和能力上的准備。並且學生在學習本門課程後能夠從事一定量的文案寫作,能夠適應廣告運做的要求。

21.廣告攝影:通過本課程的理論教學和實際照片的拍攝和制作,應使學生理解和掌握傳統攝影和數碼攝影的一些基礎知識和根本理論,根本掌握使用傳統相機和數碼相機拍攝照片的本领。在人像攝影、風光攝影、靜物攝影的基礎上,重點解決學生在廣告設計及廣告攝影創意方面的視覺表現與視覺傳達語言。

22.廣告心理學:幫助學生探索廣告活動與消費者相互作用過程中産生的心理學現象及其存在的心理規律,通過學習廣告心理學的根本理論和原理,可以啓發學生用廣告心理學的理論原理去解釋廣告實踐中出現的現象、問題。同時也可以運用所學的廣告心理學有關理論和原理去指導實踐,更好地進行廣告創意。

23.市場營銷:該課程研究企業如何將産品或勞務有效地轉移到消費者或用戶手中,通俗地說,它是一門研究如何做生意和搞競爭的學問。主要內容包罗怎樣識別市場需求,支解市場以及針對目標市場所接纳的營銷組合战略如産品战略、價格战略、分銷战略和促銷战略等。

24. 告白案例:使学生能够对告白的理论和实践运作进行理性的统一,提高学生在实际创作中的告白元素运用能力。

25.廣告法規與管理:使學生通過本課程的學習,對政府在廣告宣傳方面的所有規定和执法有全面系統的了解,熟悉我國廣告管理的曆史和現狀,熟悉廣告管理的內容和範圍等諸方面的問題,爲今後規範自己的廣告活動打下良好的基礎。

26.網頁制作:通過學習使學生了解創意要领、設計方法、項目流程等設計應具備的網頁設計師的崗位技能,使學生具有獨立完成Web站點設計的能力。學完後能從事網站的美術設計、頁面開發制作、界面設計、流媒體設計等事情。

27.書法與美術字體:通過本課程的理論教學和具體練習與創作,使學生理解字體設計的根本原理,掌握字體設計的根本要领和步驟,爲今後的美術設計事情打下堅實的基礎。

28.大衆傳播學:是研究專業化的媒介組織運用先進的傳播技術和産業化手段,以社會上一般大衆爲對象而進行的大規模的信息生産和傳播活動的學科

29.市場調查與預測:是一門應用科學,也是全國高等教育經濟管理類專業開設的一門專業基礎課。該課程在我校已開設了二十幾年,開始是作爲統計學專業、市場營銷專業的專業課,後來逐步成爲電子商務專業、物流管理專業、國際貿易專業、商務管理專業、會計專業的應用型專業基礎課程。該課程以統計學原理、高等數學等課程爲基礎,同時爲相關專業後續專業課程提供必须的理論和技術應用基礎平台。是經濟類學生專業技術能力形成必不可少的重要專業基礎課程。

30.美學原理:是一門研究美,藝術、審美意識美育的本質特征,發展規律以及總結人類凭据美的規律創造産品實踐經驗的一門科學,它主要闡述什麽是美、美的特征,自然美、社會美、科技美、藝術美,以及優美與崇高,悲劇、喜劇、荒誕、醜、美感、美的欣賞和美育等,是提高峻學生全面素質的一門必修的理論課之一。

31.AE:培養學生影視後期特效編輯能力,具備影視後期特效制作的相關知識。

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